Grundschule Rodt

Am 29/3/2018 waren Charlotte und Jérôme vom Naturpark bei uns in der Schule. Als Erstes haben wir Gruppen gemacht. Wir waren die Gruppe „Horst Forst“. Wir haben eine Karte bekommen, wo ein Problem drauf stand. Auf dem Tisch lagen Bilder, mit denen wir am großen Modell erklären mussten, wie wir die Probleme lösen könnten. Unser Problem  handelte sich um die Bachverschmutzung durch Erde und Bäume. Sie haben uns erklärt, dass man am Bachufer eher Laubbäume als Nadelbäume anpflanzen sollte, weil die Wurzeln von den Nadelbäumen nicht so tief wachsen als die der Laubbäume.  Charlotte und Jérôme haben uns dann noch fünf andere Fotos gegeben, wo Problembilder drauf waren, die der Mensch verursacht. Ein Problem handelte von Betrieben, die das verschmutzte Abwasser einfach in die Flüsse rein leiten.
(Horst Forst)

Am 29.03.18 kamen Charlotte und Jérôme zu uns in die Schule. Sie haben uns in Dreiergruppen aufgeteilt und wir waren 'Inge Nieur', das war ein Elektrikingenieur. Dann bekamen wir ein Kärtchen, darauf stand, dass Fische über die Staumauer vom großen Tischmodell wollen. Wir  mussten zurück in die Klasse gehen, dort mussten wir Kärtchen holen, um das Problem zu lösen. Die Lösung war eine Fischtreppe zu bauen. Am Ende haben sie uns Fotos gezeigt, die sie in der Eifel geschossen haben; teilweise war das Wasser sehr verdreckt und grün und wir mussten Lösungen finden, damit das Wasser wieder normal würde.
(Inge Nieur)
 
Am 29.03.18 kamen Jérôme und Charlotte vom Naturpark zu uns in die Schule. Wir machten Gruppen. Sie hießen Gunter Hosenrunter, Inge Nieur, Frau Bau, Elke Melke und Horst Forst. Wir waren Gunter Hosenrunter. Wir machten ein Spiel. Es gab einen Landwirt, die Stadt, den Förster, die Fabrik und den Ingenieur. Es gab verschiedene Probleme, die wir lösen mussten, mit der Hilfe von Bildern. Es gab z.B. dreckiges Wasser und zu nah am Ufer waren Fichten, aber sie hielten die Erde nicht fest, somit rutschte die Erde in den Bach. Später bekamen wir 5 Bilder,  wo wir die Probleme zu lösen hatten, z.B. grünes Abwasser, alte Staudämme, wo die Fische nicht hochkommen, untergrabene Ufer an der Wiese und zuletzt Bäche mit zu wenig Licht.                  
(Gunther Hosenrunter) 

Zwei Leute vom Flussvertrag Our/Naturpark waren am 29/3/18 bei uns in Rodt in der Schule. Wir haben ein Modell von einer Landschaft gesehen, wo auch Fabriken und normale Häuser drauf waren. Wir sind in fünf Gruppen aufgeteilt worden. Sie hießen Frau Bau, Gunter Hoserunter, Horst Forst, Elke Melke und Inge Nieur. Wir mussten eine Lösung für die Probleme finden, die von verschmutztem Wasser handelten. Unsere Lösung war es, eine Kläranlage neben der Fabrik zu bauen. Die anderen Gruppen  mussten andere Lösungen für ihr Problem finden. In der Klasse hatten wir verschiedene Bilder liegen, die Lösungen darstellen sollten. Sie hatten auch noch verschiedene Fotos mitgebracht, wo Problemsituationen drauf zu sehen waren, dazu sollten wir ebenfalls Lösungen finden.
(Frau Bau)
 
Am 29.03.2018 kamen eine Frau und ein Mann zu uns und erklärten uns etwas über die Umweltverschmutzung, besonders vom Wasser. Wir bekamen lustige Namen. Eine Gruppe hieß Elke Melke, die andere Gruppe Frau Bau, noch andere Gunter Hosen- runter, Horst Forst oder Inge Nieur. Wir hießen Elke Melke. Zuerst haben wir ein Spiel gemacht und bekamen Karten, wo Dinge waren, um die wir uns kümmern mussten. Danach mussten wir ein Umweltproblem lösen. Als wir das erledigt hatten, bekamen wir Bilder von anderen Dörfern und Städten, wo Bäche und Flüsse verstopft waren oder wo Kühe Urin oder Kot abgelassen hatten. Wir hatten genau das selbe Problem in diesem Spiel. Unser Problem war eine Kuh, die Durst hatte und nicht an den Bach kam, weil sie eingezäunt war. 
(Elke Melke)